User profile
User details
- City/town
- Омск
- Направление подготовки (для студентов)
- ППС
- Форма обучения (для студентов)
- Пусто
- Портфолио студента (оценки, работы, комментарии к ним)
- https://do.omgau.ru/grade/report/overview/index.php
Course details
- Course profiles
- 21.03.02_Государственная итоговая аттестация
- 21.03.02_Землеустройство
- 21.03.02_Землеустройство (профиль Землеустройство)
- 21.03.02_Землеустройство (профиль_Кадастр недвижимости)
- 21.03.02_Ландшафтоведение для землеустройства
- 21.03.02_Ландшафтоведение для землеустройства (ФГОС 3++)
- 21.03.02_Мониторинг земель
- 21.03.02_Научно-исследовательская работа
- 21.03.02_Научно-исследовательская работа (ФГОС 3++)
- 21.03.02_Охрана земель
- 21.03.02_Охрана земель (ФГОС 3++)
- 21.03.02_Потенциал земли и природных ресурсов
- 21.03.02_Потенциал земли и природных ресурсов (ФГОС 3++)
- 21.03.02_Правовое обеспечение землеустройства и кадастра
- 21.03.02_Правовое обеспечение землеустройства и кадастра (ФГОС 3++)
- 21.03.02_Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
- 21.03.02_Преддипломная практика
- 21.03.02_Проектная деятельность (ФГОС 3++)
- 21.03.02_Территориальная организация природопользования
- 21.03.02_Территориальное землеустройство (ФГОС 3++)
- 21.03.02_Управление земельно-имущественным комплексом
- 21.03.02_Управление земельными ресурсами
- 21.04.02_Государственная итоговая аттестация (ФГОС 3++)
- Кафедра землеустройства
- Курс 1. LMS MOODLE: создание электронного курса
- Курс 2. LMS MOODLE: работа преподавателя в электронном курсе
- Курс 3. Цифровые инструменты и сервисы в работе преподавателя
- Курс 4. Использование игровых технологий в образовательном процессе
- Курс 5. Создание учебных презентаций
- Курс 6. Современные педагогические технологии
- МЕТОДИЧЕСКИЙ КАБИНЕТ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
- Пример электронного курса дисциплины (базовый ЭКД)
- Пример электронного курса дисциплины (расширенный ЭКД)
Miscellaneous
Login activity
- First access to site
- Tuesday, 1 November 2016, 8:20 PM (7 years 200 days)
- Last access to site
- Thursday, 16 May 2024, 9:22 PM (2 days 21 hours)